Formele prind viata

Marti la atelierul pentru pitici ne-am jucat din nou avand ca pretext formele. Am cautat oua cu forme si jucarii cantand “Walking/running/stomping/skipping/ down the street looking for eggs.”

 

Copiii au primit forme si trebuia sa fie atenti si sa execute comenzile: If you have a circle, please stand up! If you have a triangle, please turn around!

Mr. Circle, Mr. Triangle si  Mr. Square s-au dezmembrat si atrebuie sa le potrivim partile corpului si palariile.

Dupa acest model am personificat si noi formele si am realizat niste pasari de curte foarte reusite: a chick, a hen and a rooster. 

 

Aventurile lui Peter Iepurasul

Vineri la atelierul de lectura am citit o povestea frumoasa din carteaAventurile lui Peter Iepurasul de Beatrix Potter in care mai sunt si alte istorioare dragute. Cartea este foarte frumoas tradusa, ilustratiile sunt delicioase si din fiecare povestea avem cate ceva de invatat. Am vorbit despre nazdravaniile pe care copiii le fac, despre ce patesc atunci cand nu-si asculta parintii.

Iepurasul Peter n-a ascultat-o pe mama lui care i-a avertizat pe el si pe fratii lui sa nu intre sub nicio forma in gradina domnului McGregor fiindca tatal lor a sfarsit in placinta doamnei McGregor cand a facut imprudenta sa intre acolo. A fost aproape sa aiba acelasi sfarsit , dar din fericire totul s-a terminat cu bine si a ajuns teafar acasa, insa a ramas fara hainuta lui cea noua si fara pantofi, alegandu-se si cu o indigestie din cauza ca a mancat prea multe legume din gradina.

Am repovestit aventura lui Peter cu ajutorul unei gradini de legume imrpovizata din orez colorat si diferite legume decupate.

Am pus apoi imaginile in ordine pentru a recrea povestea.

Am facut si putina matematica potrivind coditele morcovilor cu rezultatul corect al adunarilor.

La partea practica l-am facut pe iepurasul Peter din carton colorat.

Surpriza dulce a fost in iepurasi dragalasi din hartie.

 

Looking for shapes

Joi la atelierul pentru pitici am facut o multime de activitati pentru a repeta formele. Am jucat un joc despre care v-am mai povestit de multe ori, “Fereste-te de curcan”. Copiii trageau cate un cartonas si spuneau cum se numeste forma care era desenata pe el, daca numereau un curcan trebuia sa-l imite.

Am citit aventura lui Paddington in cautare de forme “Paddington and the disappearing sandwich” si am potrivit si noi formele intr-un puzzle.

Am cautat forme cantand acest cantecel, pe rand copiii spuneau ce forme vad pe pereti.

Am scanat o imagine de la un joc si am decupat cateva forme. Copiii trebuia sa potriveasca formele si sa spuna ce obiecte se afla in fiecare.

Activitatea practica a constat in asamblarea unei figurine cu Paddington folosind acest model si lipindu-l pe un tub de carton.

 

Means of transportation

Marti la atelierul de engleza ne-am jucat din nou cu mijloacele de transport si mai intai am condus jucariile spre diferite locatii (”I travel to the jungle by plane“).

Am urmarit un cantecel si apoi am pus si noi vehiculele despre care era vorba pe o macheta.

Am jucat apoi “Musical chairs” in care am asezat pe scaune imagini si fiecare copil aprimit aceleasi poze ca cele de pe scaun;scopul este ca atunci cand muzica se opreste, copiii sa se aseze pe scaunul care are aceasi imagine pe care o tine in mana.

Avem de la Julia o carte foarte frumoasa cu o masina ce merge pe diferite trasee si ne-a fost de mare ajutor fiindca am putut identifica o multime de mijloace de transport si a fost foarte distractiv pentru copii.

La partea practica am facut masini din farfurii de carton.

 

Shapes

Marti la atelierul pentru pitici am continuat sa ne jucam cu formele si sa ne amuzam cantand si dansand. Inainte sa incepem lectia propriu-zisa avem de fiecare data cateva cantecele dinamice pe care le interpretam si cu ajutorul lor invatam o multime de expresii. Aproape de fiecare data incepem cu Make a circle” , asa ca l-am cantat si de data asta, am continuat cu “Open , shut them” si cu “Two little feet go tap, tap, tap

Am repetat apoi formele cu incastrele cu care ne-am jucat si data trecuta, de data asta am pus formele in pungute pe care le-am dat copiilor. Fiecare a deschis punga, a denumit forma si a potrivit-o in locul corespunzator.

Am hranit un iepuras infometat cu morcovi ce aveau diferite forme :) .

Am facut o plansa in care puisorii trebuiau pusi in ouale cu aceeasi forma, aapoi trebuia sa potrivim si capacul oualor in functie de culoare.

La partea practica am facut soricei din forme.

Let’s take a nap :) . Stati ca nu dormim asa in mijlocul lectiei, e treaba serioasa, doar interpretam un cantecel .

 

Vehicule

Sambata la atelierul de engleza am calatorit cu tot felul de vehicule (car, motorcycle, bike, truck, tractor, bus, plane , helicopter, boat, train) si am jucat mai multe jocuri pentru a le retine denumirea. Mai intai fiecare a primit cate un mijloc de transport pe care l-am denumit si a calatorit cu el, spunand in acelasi timp ce face (I’m driving the car/ I’m riding the bike).

Am condus vehiculele catre diferite obiecte din camera: Bus, drive to the pig! 

Am vorbit apoi despre felul in care calatorim spre anumite locatii ( jungle, school/kindergarten, supermarket, park): “How do you travel to the jungle?” ” I travel to the jungle by plane.” 

Ne-am asezat pe scaunele ca in autobuz si am cantat The wheels on the bus .

Am jucat un joc ce mie imi place foarte mult si il adaptez la cat mai multe dintre teme Blue car, blue car, what do you see? si copilul raspunde I see a boat looking at me. In fisele pe care le-am descarcat de aici  apare in partea de jos ne arata vehiculul pe care-l vedem.

La partea practica am realizat o barcuta din farfurii de carton (aici am gasit modelul ).

Ne-am plimbat si cu o masinuta facuta din carton :)

Surpriza dulce a fost in avioane din tuburi de carton.

 

La atelierul pentru pitici totul capata “forma”

Dupa cum ati ghicit, la atelierul pentru pitici de joi ne-am familiarizat cu formele (circle, square, rectangle, triangle, star, heart). Am confectionat un fel de incastru dintr-o cutie de carton pe care am desenat formele, am lipit altele pe capace de plastic si copiii le potriveau pe cutie.

Ne-am jucat apoi potrivind niste ratuste in lacurile ce aveau aceeasi forma.

Le-am aratat apoi copiilor o sarmulita plusata si le-am spus: “I’m Sally Snake 

   I cannot bake, I cannot eat cake

                                                                                                            But shapes I can make “

Fiecare a primit cate un serpisor si o foaie cu forme si dupa indicatiile lui Sally faceau si ei formele respective modeland sarmulitele (I can make a circle).

Am cautat apoi forme in cutia secretelor si fiecare spunea ce a gasit inauntru.

Am jucat bowling daramand sticle de plastic pe care am lipit forme si copiii le denumeau pe cele doborate.

La partea practica am asamblat casute si copacei din forme.