Happy Pumpkin Day!

Sarbatoarea de Halloween a impartit lumea in doua tabere: unii sunt mari sustinatori ai evenimetului si se costumeaza in cele mai infioratoare aratari, ceilalti sunt total impotriva si nu accepta sa imprumute sarbatoarea altora. Eu ma situez undeva la mijloc, fiindca nu ma deranjeaza preluarea unei sarbatori, atata timp cat luam partile frumoase si o putem exploata pentru a face placerea copiilor de a se costuma si de a invata intr-o maniera amuzanta. N-o sa-i inteleg niciodata pe parintii care le cumpara copiilor costume de vampiri insangerati, moartea cu coasa sau alte hidosenii pe care le-am vazut zilele acestea chiar la scoala. Prefer sa abordez sarbatoarea ca un carnaval al costumelor simpatice si la atelierele de engleza de saptamana aceasta ne-am costumat in dovleci, super-eroi, albinute, fluturasi, iar copiilor le-a placut tare mult sa se joace astfel.

Am citit si o carte tare draguta, „It’s pumpkin day, mouse!” de Laura Joffe Numeroff, cu ilustratii superbe, cu text simplu, o carte cu ajutorul careia am repetat emotiile si o multime de expresii (the mouse spilled the paint, it’s dirty/clean, the pumpkins are big/small).

Am cantat „Can you make a happy face?” si „Five little pumpkins”.

Copiii au facut felinare, pictand diferite expresii ale fetei pe borcane cu 7 laturi (mai multe fotografii gasiti pe FB).

Am colorat si dovleci care exprimau diferite emotii (aici gasiti fisele).

 

Go away, Big Green Monster!

Saptamana aceasta la atelierele de engleza am avut ca invitat un monstru simpatic ce ne-a ajutat sa repetam partile corpului (ale fetei in special). Cartea pe care am citit-o este „Go way, Big Green Monster!” de Ed Emberly, o carte asa cum imi place mie: cu surprize care apar sau dispar  la fiecare pagina. Desi nu avem o actiune propriu zisa, doar monstrul care apare pe bucatele si apoi noi il facem sa dispara, copiii au fost incantati de-a dreptul.

Puteti asculta aici si cantecul.

L-am asamblat pe monstru din bucatele de fetru, apoi pe rand copiii il faceau sa si dispara .

Am mai avut un monstru infometat caruia copiii i-au dat fructe si legume.

La partea practica am facut monstrisori din farfurii de carton.

La o alta intalnire am pus vopsea pe foaie si am facut monstri prin presarea foii .

Mai multe fotografii de la atelier puteti vedea pe Facebook.

Cum ne-am amuzat de Halloween

Nu imi place sarbatoarea de Halloween in care oamenii se costumeaza in monstri, vampiri si tot felul de aratari insangerate, dar imi place ideea de carnaval cu dovleci dragalasi si personaje simpatice asa ca ne-am costumat si noi la atelierele de engleza, spre incantarea copiilor.

Mai intai am dramatizat povestea „Room on the broom” despre care v-am mai povestit si aici .

Am aruncat apoi fructe (dupa ce le-am denumit in engleza) in gura unei vrajitoare.

Am avut o casa bantuita si cu ajutorul ei am repetat prepozitiile on, in , copiii puanand animalute in sau pe casa.

Am facut apoi vrajitoare amuzante cu nasul mare si fata verde dupa acest model :).

Am facut un dovleac din pahare si inautru am pus bombonele, copiii rupand hartia creponata de deasupra pentru a-si lua surpriza (aici este sursa inspiratie).

 

Ne jucam din nou cu batranica cea curajoasa

Marti si joi la atelierele de engleza pentru pitici ne-am intalnit din nou cu doamna care nu se temea de nimic si m-am bucurat foarte mult sa constat ca piticilor asa de mult le-a placut povestea, incat au retinut foarte bine detaliile: si-au amintit singuri cum faceau articolele de imbracaminte care o urmareau pe batranica. Am inceput cu o trecere in revista a unor haine si ca sa fie totul si mai interesant, am aplicat deasupra imaginilor tot felul de materiale textile.

Am reluat apoi povestea si copiii au primit cate o cutie pe care am lipit imagini cu ajutorul carora am alcatuit sperietoarea de ciori (de aici am preluat idea).

Marti copiii au facut o sperietoare de ciori din amprentele palmelor (aici este articolul din care m-am inspirat).

Joi am reluat povestea si ne-am distrat trecand prin tunel, fiecare copil avand in mana cate un articol de imbracaminte. Cand ajungeau la capatul tunelului spuneau „Knock, knock„, ceilalti intrebau „Who’s there?„, iar cel din tunel raspundea in functie de cartonasul pe care-l avea: „Two big shoes clomp, clomp, clomp”.

Am asamblat apoi doua sperietori de ciori facute din fetru, copiii punand hainele in functie de indicatiile mele (aici am gasit ideea jocului). Au fost repetate in felul acesta denumirea obiectelor de imbracaminte, culori si parti ale corpului.

Ne-am dezmortit „spaland” niste rufe impreuna cu animalele din jungla 🙂  (aici e cantecelul).

La final copiii si-au facut masti din farfurii de carton cu ajutorul carora s-au transformat in sperietoare de ciori (ideea a fost preluata de aici).

 

 

O batranica far’ de frica

Joi la atelierul pentru pitici am facut cunostinta cu o doamna tare curajoasa, de fapt ea nu se temea de nimic, era „The little old lady who was not afraid of anything” . Povestea e foarte amuzanta , e vorba despre o batranica ce se plimba prin padure si intalnea pe rand ba o pereche de pantofi care faceau „Clomp, clomp” , o pereche de pantaloni (trousers) care faceau „Wiggle, wiggle”, o camasa care facea „Shake, shake”, o pereche de manusi care faceau „Clap, clap”, o palarie care facea „Nod, nod” , si un dolveac ce facea „Boo, boo”. Femeia le tot spunea ca nu ii e frica de ele, dar toate se tineau dupa ea si scoteau sunetele specifice. Mai intai am repetat denumirea unor articole de imbracaminte pentru a ne familiariza cu vocabularul din carte. Apoi pe masura ce le citeam povestea adaugam pe tablita imbracamintea cu care batranica se intalnea prin padure si faceam si sunetele specifice fiecareia 

Cand „urmaritorii” i-au batut la usa, batranica nu s-a speriat ci i-a soptit dovleacului ceva la ureche iar dimineata cand s-a uitat pe geam a vazut in gradina o sperietoare de ciori care-si facea foarte bine treaba :).

Am asamblat sperietoarea si pe tablita pe masura ce citeam povestea, apoi fiecare copil a primit cate un articol de imbracaminte si am dramatizat povestea, la final alcatuind o sperietoare simpatica.

Copiii au asamblat apoi cate o speritoare din carton.

 

Room on the broom

Imi place foarte mult muzicalitatea cartilor Juliei Donaldson (autoarei lui Gruffalo) si ador ilustratiile lui Alex Scheffler, asa mi-am dorit tare mult sa am aceasta carte, „Room on the Broom”. La atelierele pentru pitici de marti si joi am facut cunostinta cu simpatica vrajitoare si cu animalutele care i s-au alaturat (puteti vedea aici varianta animata).

Am facut o introducere dinamica (am sarit=jump, tropait=stomp, am alergat=run, am baut din palme=clap) pentru a prezenta denumirea personajelor si a obiectelor importante din poveste.

Ne-am amuzat punand povestea in scena. Marti am folosit tablita pentru a prezenta povestea, iar joi copiii au fost actori. Va imaginati ce chicoteala si ce distractie a fost :). I-am incurajat sa spuna replici din carte si tare le-a placut.

The animals scared the dragon

The witch made a spell and a magnificent broom appeared.

Marti am facut o vrajitoare folosind amprenta palmei si adaugand detalii din carton.

Joi am decupat personajele , le-am colorat si le-am lipit pe o matura.

Vom continua sa aprofundam povestea, asa ca urmeaza si alte activitati distractive.

Alte jocuri cu insecte

Sambata la atelierul de engleza am sarbatorit din nou Halloween-ul de data asta am adaptat jocurile pentru tema despre care vorbim, si anume ne-am jucat cu insectele. Dupa ce le-am repetat am folosit o casa bantuita (de la Roxana m-am inspirat pentru a  face) pentru a pune insectele in diferite locuri.

Le dadeam copiilor instructiuni de genul Put the bee in the haunted house / on the haunted house/in front of the haunted house/ behind the haunted house (ei indeplineau cerinta si repetau propozitia).

Am facut o carticica din pungute de hartie (le-am indoit si le-am capsat la capete, a iesit un fel de carte- acordeon) si la fiecare pagina am pus cate o usa iar in spatele usii cate o insecta. Copiii ciocaneau la usa si vedeau cine se ascunde.

Am mai jucat un joc dragut pe care l-am gasit aici dar l-am refacut pentru insectele care ne trebuiau noua. Am „ascuns” prin camera cartonase pe care erau cate 2 insecte. Primului copil ii spuneam Find the spider!; el mergea si cauta cartonasul in care insecta de sus era paianjen apoi ii spunea altui copil sa caute a doua insecta de pe cartonas, si tot asa pana cand ajungeam la final (pe ultimul cartonas se afla o paleta de muste).

Can gaseau cate o insecta, copiii o luat din cos pe cea de jucarie  si incercau sa o arunce in gura vrajitoarei.

La partea prcatica am facut un fluturas care iese iese dintr-un cocon  dupa modelul acesta. Mai intai am pictat fluturasii insa doar pe jumatate si poi am indoit foaia pentru a amprenta culoarea si pe cealalta parte.

Dupa ce s-au uscat am decupat fluturasii.

Am lipit apoi spatele fluturasilor de spatele coconului si am indoit aripile pentru ca fluturele sa ramana inauntru.

Am decorat apoi o omida care intra ca intr0un buzunar intre aripioarele indoite. Astfel copiii au vazut cum omida intra in cocon si se transforma intr-un fluturas 🙂

Surpriza dulce a fost in fluturasi din pungi de hartie  si carlige de rufe 😉

 

Catelul vrajitoarei si prajitura magica

V-am mai povestit despre Wilf, catelul vrajitoarei, un catel ambitios care a facut tot posibilul sa devina animalul de companie al unei vrajitoare. Ca sa ne „asortam” cu Halloween-ul de data aceasta la atelierul de lectura am citit despre „Catelul vrajitoarei si prajitura magica” de Frank Rodgers.

Cartea nu este una cu vrajitoare infricosatoare, este o carte cu personaje simpatice si prietenoase :). Wilf a facut o prajitura care nu a crescut cum trebuie dar a vrut sa o imparta cu prietenii lui, insa Viclenel si Trombonel, invidiosi pe talentele lui catelusului, au vrajit prajitura care a scerscut din ce in ce mai mare amenintand sa se ciocneasca cu ceva in aer.

Cu ajutorul vrajitoarei Weenie prajitura s-a facut bucati inainte sa raneasca pe cineva, iar cei doi rautaciosi au simtit pe pielea lor ca binele castiga intotdeauna.

Fiindca Wilf a sarbatorit impreuna cu prietenii la un picnic, am servit si noi cate o bucatica de prajitura .

Copiii s-au jucat cu marionetele repetand scene din poveste.

Am facut apoi o vrajitoare dintr-o cutie de carton si am jucat un joc in care dupa ce raspundeau corect la intrebare aruncau un saculet in gura vrajitoarei. Copiii au primit cate un cartonas cu cate 2 iamgini si il citeau astfel: daca pe cartonas aveau o vrajitoare si un catel spuneau Eu am un cuvant care incepe cu litera V, cine are un cuvant care incepe cu litera C?  (am incarcat aici  imaginile pe care le-am folosit ).

Ne-am amuzat apoi potrivind nasul unei vrajitoare.

Copiii au facut apoi cate o vrajitoare simpatica din carton (de aici m-am inspirat)

Surpriza dulce a fost in maturici facute din pungi de hartie.

Un Halloween portocaliu

La atelierul pentru pitici de joi am sarbatorit Halloween-ul cu o multime de activitati portocalii. Ca de fiecare data am sortat jucarii, punandu-le  deoparte pe cele portocalii. Am adus felinarul facut dintr-un dovleac mare si portocaliu si i-am urmarit trsaturile cand l-am apris si am stins lumina in camera. Am cantat apoi un cantecel dragut care ne-a adus in prim plan dovlecii, dar si emotii/stari sufletesti (aici gasiti versurile, o parte din melodie si puteti descarca fisele  si aici puteti viziona interpretarea cantecului).

Am avut multi paianjeni portocalii pe care i-am numarat :

„One orange, two orange, three orange spiders…..

… ten orange spiders on the floor” (melodia este cea de la 10 little indians)

Copiii s-au distrat apoi facand paiajenii sa sara, erau tare simpatici cand ii indemnau pe micutii paianjeni: jump spider, jump! 

Am luat si o pauza de gustare in care am mancat niste briose- dovleci  🙂

Tot de dovleci ne-am ocupat si in continuare, punandu-le ochi,, guri, nasuri de diferite forme.

Am facut apoi dovleci de pus pe geam pentru a tine soarele aproape cat mai mult timp punand hartie creponata peste autocolant transparent. Am inchis apoi totul ca intr-un sandvis cu o alta bucata de autocolant.

Cand au fost gata, am luat dovlecii in mana si am cantat urmatorul cantecel:

I’m a little pumpkin,

Orange and round

When I’m sad my face is a frown

    But when I’m happy I’m a glow

   Watch my smile

   Just grow and grow! (se canta folosind melodia de la I’m a little teapot)

 

De Halloween nici „formele” nu mai sunt ceea ce par

La atelierul de engleza de miercuri am repetat formele dar am incercat sa le introducem putin in atmosfera de Halloween. Mai intai am potrivit formele pe un puzzle din lemn si am spus ce culoare are fiecare.

Copiii au primit apoi cate un costum de dovleac si am identificat dovlecii cu forme ciudate care erau pe pereti.

Am avut si un dovleac adevarat pe care l-am trasformat in felinar si copiilor le-a placut sa-l aprindem.

Am jucat apoi un joc (pe care l-am gasit aici ) in care trebuia sa mergem pe o anumita forma de la un capat la altul al colii in functie de instructiunile mele. A fost foarte distractiv si am jucat jocul mergand apoi doar pe o anumita culoare.

Am mers apoi la pescuit si am prins multi pestisori cu forme.

Fiindca pinguinul era tare flamand, l-am hranit pestisori si ii spuneam de fiecare data ce gust au : square, triangle  😉

Am potrivit apoi forme din fetru pe pernuta cu nasturi.

Am facut si o sperieteoare de ciori- marioneta pe bat.

Am potrivit forme si pe dovleci.

Ne-am dezmortit putin dansand pe niste fantome cu forme, iar cand muzica se oprea trebuia sa spunem pe ce forma suntem.