Cadoul gargaritei Suzette

Suzette este o buburuza tare dragalasa si sensibila care viseaza sa ajunga o mare pictorita. Am vazut mai demult cartile cu gargarita, insa prezentarea Cameliei m-a convins ca trebuie sa le avem si noi. Iti multumim Camelia, ne-ai facut o mare bucurie, Suzette a devenit tare indragita la noi acasa :). Fiindca se apropia ziua mamelor, m-am gandit ca ar fi potrivit sa citim si la atelierul de lectura „Cadoul gargaritei Suzette” de Quentin Greban.

Am vorbit mai intai despre cadourile pe care copiii le-au pregatit mamelor de ziua lor, i-am intrebat daca ei cred ca animalele si insectele isi fac daruri si de aici am pornit o multime de povesti frumoase, fiecare imaginandu-si ce-ar putea sa-si daruiasca animalutele. Au fost incantati de imaginile din carticica si am zabovit mai mult asupra analizarii tuturor detaliilor. Am vazut cum gargarita Suzette i-a facut mamei un ghiveci cu flori din hartie, insa in drum spre casa vantul si plaia i-au distrus creatia.

Suzette era tare necajita, insa prietenii ei au sfatuit-o sa faca alt cadou, numai ca mica gargarita nu avea nicio idee. A vazut ca omida i-a pregatit mamei sale o inima cu gauri dintr-o frunza, melcul a facut biscuiti in forma de spirala precum cochilia lui, albina a pregatit un borcan cu miere pe care l-a decorat cu dungi galbene si maro asemenea celor de pe corpul ei.

 

Toti facusera cadouri care sa semene cu ei, ceva care-i reprezinta. Cand a vazut portretul pe care furnicuta i-l facuse mamei, Suzette a stiut ca la asta se pricepea ea cel mai bine asa ca s-a pus pe treaba. A vrut sa faca ceva care sa semene cu ea si a facut o floare cu rosu si negru, un minunat mac pe care mama l-a primit cu mare bucurie.

Credeti sa mama s-ar fi suparat daca Suzette ii ducea doar cioburile de la cadoul distrus de ploaie?, i-am intrebat pe copii. Sigur ca nu, fiindca mamelor le plac toate cadourile facute de copiii lor.

Ne-am gandit sa facem si noi o surpriza draguta pentru mame si copiii au facut felicitari pop-up cu un cosulet decorat cu flori, iar pe fata felicitarii au pus poza lor in mijlocul unei floricele, astfel am facut si noi un cadou care sa ne semene 🙂

Mai multe poze de la atelier gasiti aici.

 

It’s springtime

Primavara a fost tema noastra de la atelierul de engleza de sambata si dupa ce am repetat denumirea tututror anotimpurilor, am vorbit despre cum este vremea primavara (not hot, not very cold, it’s warm). Pentru primul joc am impartit vremea in rainy(ploiasa) and sunny (insoritasi am pus intr-o punguta imagini cu obiecte pe care le folosim in aceste situatii. Cat timp canta muzica, copiii dadeau punga de la unul la altul; cand muzica se oprea, cel la care era punga scotea un cartonas, denumea imaginea si-l punea in categoria potrivita. Pentru vremea insorita trebuia sa puneam obiectele in dreptul unor ochelari de soare, pentru vremea ploiasa am avut o umbrela. Imaginile pe care le-am descoperit pentru sunny: shirt, sunglasses, shoes ; pentru rainy: umbrella, raincoat, rubber boots.

Am facut apoi pe podea un cerc dinimagini cu baltti si in functie de indicatiile mele, copiii trebuia sa sara in balta sau peste ea (jump in the puddle/jump over the puddle).

Am pescuit apoi picaturi de ploaie cu forme pe care copiii le denumeau cand le prindeau.

La partea practica am facut cate un soare cu raze de curcubeu.

A venit primavara la geam

Nu fiti invidiosi, am spus ca a venit primavara la geam, nu si afara. Iata cum e vremea la noi:

Insa m-am gandit ca macar la fereastra sa avem un strop de culoare. Inspirate de acest articol am facut o adevarata gradina pe geamul nostru si a fost tare amuzant sa o asamblam.

Am decupat din foi gumate tot felul de figurine: un copacel cu flori, lalele, fluturas, o pasare, ghivece, un puisor; i le-am dat apoi Elenei sa le puna pe geam. Pentru a se lipi am umezit geamul cu apa si s-au prins foarte bine.

C ziceti, oare convingem primavara sa vina si pe la noi?

Puisori si oua cu litere

Elena a avut la gradinita mai multe lectii despre puisori si toata ziua numai pui deseneaza. M-am gandit asadar sa facem si o activitate pentru a repeta literele. Am printata cateva sabloane cu oua si Elena le-a decupat (in ultimul timp ii place foarte mult sa decupeze, s-a descurcat foarte bine si cu ouale) .

Eu am facut niste puisori pe care am scris literele mici. Ouale au fost taiate in 2 si am scris pe ele literele mari. Am lipit o margine din partea de jos a oualor pe un carton si Elena trebuia sa puna puisorul cu litera corespunzatoare in ousor si sa-i puna si „capacul”.

Am facut o poveste din toata activitatea, Elena ducea puisorii la culcare, si ii invelea ; apoi puisorii nu erau atenti si isi incurcau patuturile, ne-am distrat foarte tare.

Tablou de primavara

M-am gandit sa inveselim putin atmosfera la atelirele noastre, asa ca inspirata de mai multe machete vazute pe net, am facut si noi un tablou de primavara. Sigur ca am apelat si la ajutorul fetelor mele care au fost foarte entuziasmate si au lucrat cu mare spor 🙂 . Mai intai am stampilat cu un burete inmuiat in tempera albastra pe o plansa mare.

Le-a placut mult operatiunea, mai ales ca aveau mult spatiu sa se desfasoare 🙂 .

Dupa ce s-a uscat bine am pictat o creanga de copac pe care Elena a stampilat frunze folosindu-se tot de un buretele decupat sub forma de frunza  (am folosit partea abraziva de data asta).

Cu ajutorul unei sticle de plastic am facut floricele in copac. Elenei i-a placut la nebunie sa stampileze cu sticla iar rezultatul este spectaculos, va recomand sa incercati aceasta tehnica.

Can dtotul s-a uscat foarte bine am lipit in copac pasarele (pictate dinainte), pe jos am pus cateva floricele, albinute si un soare acoperit putin de nori (florile si albinele sunt facute din hartie creponata mototolita, bilutele formate le-am lipit pe un sablon din hartie).

Imi place foarte mult ce a iesit, sper sa va placa si voua si mai ales, sper sa fie si pe placul copiilor de la atelier  🙂 .