Alte jocuri cu si despre mijloace de transport

Saptamana trecuta la atelierele pentru pitici ne-am reamintit mijloacele de transport si pentru aceasta am jucat diverse jocuri. Am cautat vehicule in diferite culori cantand: „I see red/Can you see?” Copiii gaseau vehiculul si raspundeau : „I can see a car, point with me.”

Fiecare copil a primit apoi aceste cartonase cu vehicule colorate si erau atenti sa vada care dintre ei urmeaza sa completeze sirul: „Blue plane, blue plane, what do you see?” Copilul care avea avionul in mana alegea alt vehicul care sa-l urmeze: „I see an orange helicopter looking at me.”

Am ascuns vehiculele si ceilalti copii ghiceau ce lipseste.

Am facut  pe o plansa un traseu in care copiii conduceau un vehicul la alegere, insa pe drum intalneau animalute pe care trebuiau sa le denumeasca pentru a trece mai departe.

Impartiti in doua echipe, copiii faceau siruri logice dupa indicatiile mele (am urmatit in principal lucrul in echipa).

Am jucat si „Musical chairs”, copiii dansand in jurul scaunelor si cand se opreau muzica se asezau pe scaunul ce aveau cartonasul pereche cu cel din mana.

Am avut o carte tare draguta cumparat mai demult de la Julia, in care copiii conduceau o masinuta pe un traseu. Cartea e foarte interesanta si ne ajuta sa descriem diverse peisaje.

La partea practica am facut un tablou in care se plimbau masini, avioane si barcute lipite pe bete de inghetata.

Alta data am facut trenulete vesele din tuburi de carton.

Alta data am facut elicoptere ce au elice care se poate invarti (aici gasiti modelul)

Mai multe fotografii veti gasi pe Facebook.

Pornim la drum

Marti la atelierul pentru pitici am reluat mijloacele de transport si am insistat asupra denumirii lor idenficand vehiculele de jucarie. Copiii au primit apoi jumatati de vehicule si si-au cautat partenerii pentru a intregi imaginea. Pentru a exersa si numaratul, copiii au primit cartonase cu mijloace de transport si dupa ce le numarau puneau un carlig de rufe pe cifra potrivita (de aici am descarcat fisele).

Am ascultat si am cantat „The wheels on the bus” .

Am repetat si culorile fiecare copil primind cate o masinuta colorata si pe rand veneau sa o aseze pe panou in fucntie de indicatii: red car, red car what do you see? I see a blue car looking at me. (aici puteti vedea activitatea si puteti descarca imaginile).

Am revazut cantecelul „Traffic light” si la partea practica am facut semafoarte de pus pe geam:  am pus bucatele de hartie creponata pe autocolant si lumina se reflecat frumos prin aceste culori.

Vehicule fara secrete :)

Joi la atelierul pentru pitici am repetat mijloacele de transport si am facut mai multe jocuri pentru a retine denumirile lor. Am potrivit mai intai vehiculele de jucarie cu cele de pe cartonase.

Am vizionat apoi un cantecel despre semafor „Traffic light” si am jucat apoi un joc in care dadeam din mana in mana o gentuta in care se alfa un mijloc de transport atat timp cat semaforul arata culoarea verde; cand se facea rosu copilul la care se afla gentuta spunea ce a gasit inauntru.

Am repetat si formele spunand ce vehicule se afla in diferite forme geometrice.

Am repetat si culorile ascultand I see colours everywhere”  ;copiii identificau masini ce aveau culorile indicate in cantec.

La partea practica am facut o barcuta care plutea pe apa.

Piticii descopera mijloacele de transport

Marti la atelierul pentru pitici am facut o introducere in lumea vehiculelor si mai intai le-am prezentat copiilor unele de jucarie.

Pentru a le retine copiii cautau vehiculul indicat de mine sau ghiceam cine lipseste dintr-un sir.

Am avut un trenulet din cutii de carton si in vagoane copiii au pus fructe, legume si forme si in felul acesta am mai repetat si notiunile invatate mai demult ;)  .


Am facut apoi trenuletul ai am cantat „Choo choo train”.

Asezati frumos pe scaune in autobuz :) am cantat The wheels on the bus” .

La partea practica am asamblat trenulete din carton colorat.

Means of transportation

Marti la atelierul de engleza ne-am jucat din nou cu mijloacele de transport si mai intai am condus jucariile spre diferite locatii (”I travel to the jungle by plane„).

Am urmarit un cantecel si apoi am pus si noi vehiculele despre care era vorba pe o macheta.

Am jucat apoi „Musical chairs” in care am asezat pe scaune imagini si fiecare copil aprimit aceleasi poze ca cele de pe scaun;scopul este ca atunci cand muzica se opreste, copiii sa se aseze pe scaunul care are aceasi imagine pe care o tine in mana.

Avem de la Julia o carte foarte frumoasa cu o masina ce merge pe diferite trasee si ne-a fost de mare ajutor fiindca am putut identifica o multime de mijloace de transport si a fost foarte distractiv pentru copii.

La partea practica am facut masini din farfurii de carton.

 

Vehicule

Sambata la atelierul de engleza am calatorit cu tot felul de vehicule (car, motorcycle, bike, truck, tractor, bus, plane , helicopter, boat, train) si am jucat mai multe jocuri pentru a le retine denumirea. Mai intai fiecare a primit cate un mijloc de transport pe care l-am denumit si a calatorit cu el, spunand in acelasi timp ce face (I’m driving the car/ I’m riding the bike).

Am condus vehiculele catre diferite obiecte din camera: Bus, drive to the pig! 

Am vorbit apoi despre felul in care calatorim spre anumite locatii ( jungle, school/kindergarten, supermarket, park): „How do you travel to the jungle?” ” I travel to the jungle by plane.” 

Ne-am asezat pe scaunele ca in autobuz si am cantat The wheels on the bus .

Am jucat un joc ce mie imi place foarte mult si il adaptez la cat mai multe dintre teme Blue car, blue car, what do you see? si copilul raspunde I see a boat looking at me. In fisele pe care le-am descarcat de aici  apare in partea de jos ne arata vehiculul pe care-l vedem.

La partea practica am realizat o barcuta din farfurii de carton (aici am gasit modelul ).

Ne-am plimbat si cu o masinuta facuta din carton :)

Surpriza dulce a fost in avioane din tuburi de carton.

 

Repetam mijloacele de transport

La atelierul de enlgeza de sambata ne-am „plimbat” cu tot felul de mijloace de transport :). Invitata noastra speciala a fost Miss Piggy, o marioneta foarte simpatica ce vorbea doar in engleza si care a participat la toate jocurile. Cu ajutorul copiilor Miss Piggy mi-a aratat mai intai mijloacele de tranport de pe macheta (eu intrebam: What is this, Miss Piggy? , iar copilul ce avea marioneta pe mana raspundea: This is a bus.)

Am ascultat apoi cantecul semaforului.

Red light, red light, what do you say?

I say stop, stop right away!

Yellow light, yellow light, what do you mean?

I mean wait till the light is green!

Red light, red light, what do you say?

I say go, go right away!

Cu ajutorul unui semafor facut dintr-o cutie de carton am jucat un joc ce copiilor le-a placut foarte mult: fiecare copil a primit un mijloc de trasport si mai intai eu eram semaforul si aprindeam cate o culoare (cu ajutorul unei lanterne) si spuneam ce trebuie sa faca la fiecare culoare (red-stop, yellow slow, green- go), iar ei faceau precum vehiculul respectiv.

Am urmarit si am ascultat un cantecel foarte frumos (We all go travelling by) si in timp ce cantam puneam si pe o macheta mijloacele de transport care apareau in cantec.

Am sortat apoi mijloacele de trasport in air, in water, on land.

Am ascultat si un cantecel rock foarte dragut cu masinute colorate din revista Holiday English. Am exemplificat si ce inseamna slow and fast prefacandu-ne ca suntem maisinute.

Am colorat cateva vehicule si copiii imi spuneau cu ce culoare l-au colorat pe fiecare.

Am asamblat apoi un trenulet cu forme colorate.

Surpriza dulce a fost in masinute colorate.