Amprente

In timp ce pictam cu Elena marul, Maria si-a aratat interesul de a picta si ea, asa ca in urma cu cateva zile, am lasat-o sa experimenteze mai mult aceasta activitate noua pentru ea. M-am gandit ca ar fi bine sa incepem prin a amprenta cu degetele si am pregatit cate o foaie pentru fiecare culoare.

Desi la inceput a fost putin reticenta, nu prea voia sa se murdareasca, usor-usor a inceput sa-i placa tehnica, chiar a fost incantata de activitate.

Imi propusesem sa amprentam cele 4 culori pe care i le-am mai prezentat (rosu, albastru, galben si verde), dar am ramas dor cu 3 🙂 . Desi era foarte incantat sa bage degetele in culoare si apoi sa lasa urme pe foaie, la un moment dat s-a oprit si gata, a zis Nu veau si s-a-ncheiat :D. Asa e Maria, cand zice gata e gata, nu poti sa o mai faci sa continue daca nu vrea. O sa continuam cartea culorilor alta data, daca i se va mai parea interesant (am gasit aici ideea si mi s-a parut chiar draguta) 🙂 .

Sortam pompoane

Am gasit aici niste fise dragute pentru activitati cu pompoane si cu ocazia asta am scos si noi pompoanele la joaca. Mai intai am facut siruri (patterns) si Elena s-a descurcat foarte bine, a pus culoarea potrivita de fiecare data. A insistat sa faca transferul cu penseta, i se parea mai interesant asa.

Apoi am pus in casute atatea pompoane cate ne indica cifra, le-am alternat in functie de marime si cu Maria am incercat sa potrivim pompoanele cu culoarea de pe foaie.

Fetelor le plac foarte mult aceste bilute pufoase si fiindca tot mai voiau sa se joace cu ele, am mai scos din joben si alte jocuri :D. Le-am sortat in functie de culoare in castronele si apoi numaram cate sunt din fiecare culoare.

Am gasit si aici o idee buna de sortat pe culori si am imprumutat-o si noi. Am lipit niste tuburi de la hartia igienica pe frigider, le-am infasurat cu cate un pipe cleaner (sarmulita pufoasa) iar dedesubt am pus cate un castronel de aceeasi culoare ca pe tub. Fetele bagau pompoanele prin tuburi si cadeau in castronele. Le-a placut mult sa se joace asa, desi cu Maria a fost mai greu sa o conving sa nu le puna pe toate printr-un tub 🙂 .

Maria invata culorile: albastru

M-am tot gandit prin ce metoda sa folosesc pentru a-i prezenta Mariei alta culoare, si anume albastru. Si fiindca am vazut ca fetelor le place sa se joace cu autocolantul, mi-am zis ca ar fi o idee foarte buna sa-l folosim si la activitatea asta. Asa ca am luat o bucata de autocolant albastru, l-am lipit pe perete cu partea lipicioasa in sus si i-am pregatit Mariei mai multe jucarii albastre pe care sa le lipeasca de el.

Si Elena a participat la „lectie” si cu ocazia asta a invatat si ca unele jucarii sunt mai grele si cad de pe autocolant, in timp ce altele sunt mai usoare si stau bine lipite.

Maria s-a distrat cel mai bine dezlipind jucariile si lipindu-si palmele de autocolant, dar a si invatat sa zica albastru (ma rog, tot putin chinezeste, dar se intelege cat de cat :D)

 

Maria invata culorile: verde

Continuam demersul de a o familiariza pe Maria cu culorile si de data asta i-am prezentat culoarea  verde. Am adus si celelate culori pentru a le repeta dar am insistat mai mult pe verde de data asta (asa mi-am propus, asta nu inseamna ca Maria a facut chiar ce-am vrut eu 🙂 ).

Am laminat niste foi colorate si am lipit pe ele bucati de scai, la fel am lipit scai si pe jucarii colorate (rosii, galbene si verzi) si i le-am dat Mariei sa le manevreze.

Desigur, mai intai a studiat scaiul (o noua exeprienta tactila) si abia apoi s-a uitat si la ce-i aratam eu, sa lipeasca jucariile pe foaie. I-a placut mai mult sa le desfaca, dar s-a priceput si la lipit, mai greu cu potrivitul pe culori. Ii spuneam de fiecare data ce culoare are fiecare jucarie si o ghidam sa le puna pe foaia care trebuie.

Jocul le-a placut amandurora asa ca si Elena a lipit si a dezlipit jucariile, ii placea cum se aude cand tragea de ele.

Maria invata culorile: galben

Ne-am jucat destul cu rosu, ar fi timpul sa trecem mai departe si am ales sa continuam cu galben.

De data asta i-am pus jucariile galbene intr-o cutie de pantofi (s-a nimerit sa avem una tot galbena) si in alta cutie am pus jucarii rosii (sa recapitulam putin :D).

Am procedat la fel ca atunci cand i-am prezentat culoarea rosie: cand lua cate o jucarie ii spuneam ce este si ce culoare are. Maria s-a distrat rasturnand cutiile si cand sa puna jucariile la loc am incercat sa o determin sa le sorteze pe culori.

 

Nu prea voia sa le puna la loc in cutii, a preferat sa le sorteze in semicercurile de la o jucarie Fisher price pe care am achizitionat-o de curand de la Julia Toys (despre asta vorbesc, nu am apucat sa-i fac poze, va povestesc in alta postare cum ne-am mai jucat cu ea; avem si niste pahare colorate tot asa pe marimi, o sa povestesc si despre ele).

Oricum i-a placut sa se joace si cu timpul o sa deprinda si abilitatea de a sorta lucrurile pe culori, nu ne grabim. 😀

Maria invata culorile: rosu

Mi-am propus sa incep si cu Maria sa invatam culorile. Vreau sa incepem usor, cu cate o culoare. Ii arat culoarea si-i spun mereu cum se numeste, cu timpul sper sa o si recunoasca.

Prima a fost rosu. I-am adunat intr-un bol rosu ma multe jucarii rosii (cuburi de constructie, mingi, masinute) si am lasat-o sa se joace cu ele. In timpul asta ii spuneam mereu ce obiect este si ce culoare are.

A construit un turnulet din cuburi, si-a facut palarie din castron, apoi distractia maxima a fost sa se urce pe masuta si sa arunce jucariile in bol.  😀